文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、文化相对主义(cultural relativism)、自我实现的需要(need of self-actualization)、先后顺序、生理需要(physiological need)、深刻理解(deeply understand)、社会医学模式(social medical model)、知觉恒常性、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)、在此基础上(on this basis)

[单选题]文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上^{(on this basis)}所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。

A. 传统的精神分析
B. 文化相对主义
C. 新进化论文化学
D. 人本主义
E. 行为主义

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学习资料：

[单选题]关于婴儿物体知觉发展的描述，正确的是（）。

A. 婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力
B. 婴儿在6～7个月以前就获得了形状恒常性
C. 婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性
D. 婴儿在6个月以前能辨别大小
E. 婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力

[单选题]观察学习包括四个过程，其先后顺序是（）。

A. 注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程
B. 动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程
C. 注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程
D. 动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程
E. 注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程

[单选题]儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是（）。

A. 条件强化
B. 部分强化
C. 正强化
D. 负强化
E. 消退

[单选题]在生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}中的哪种维度包括对文化的关注（）。

A. 生物
B. 心理
C. 医学
D. 社会
E. 文化

[单选题]关于泛化理解错误的是（）。

A. 一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化
B. 泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应
C. 泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应
D. 与泛化互补的过程是辨别
E. 新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应

[单选题]下面有关长时记忆的描述错误的是（）。

A. 容量没有限度，来源大部分是对短时记忆内容的加工
B. 是一种永久性的存储
C. 编码只有语义编码
D. 信息提取的方式为再认和回忆
E. 它的保存时间长，从1分钟到几年，甚至终身

[单选题]具体运算阶段的年龄是（）。

A. 0～2岁
B. 2～7岁
C. 7～11岁
D. 12～15岁
E. 16～18岁

[单选题]根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是（）。

A. 安全需要
B. 自我实现的需要
C. 生理需要
D. 尊重需要
E. 归属和爱的需要

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