制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、解决问题(solving problems)、角色扮演法(role play)、熟练掌握(skillfully master)、抽样调查(sampling survey)、随机抽样(random sampling)、专题小组讨论(focus group discussion)、慢性气管炎(wintercough)、深入访谈法(thorough talks)、尼古丁含量(nicotine contents)

[单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）

A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何时
C. 何人、何种行为、何地
D. 何人、何时、多大程度
E. 何时、何地、多大程度

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学习资料：

[单选题]深入访谈法^{(thorough talks)}也称（）

A. 专题小组访谈
B. 焦点团体访谈
C. 个人深入访谈
D. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
E. 小组讨论

[单选题]引发肺癌已被公认的最危险的因素是（）

A. 霉菌
B. 慢性气管炎^{(wintercough)}
C. 吸烟
D. 喝烈性酒
E. 亚硝酸盐

[单选题]在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。

A. B

[单选题]进行社区健康需求评估在（）

A. 健康问题分析
B. 行为问题分析
C. 资源分析
D. 确定优先项目
E. 制订干预策略和实施计划

[单选题]角色扮演法是（）

A. 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

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