【名词&注释】
主观性(subjectivity)、能动性(activity)、向心力(centripetal force)、依赖性(- dependent)、现实性(reality)、教育家(educator)、思想家(thinker)、不愿意(reluctant)、来自于(comes from)
[单选题]人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有()
A. A、主观性
B. B、能动性
C. C、现实性
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学习资料:
[单选题]接触理论的观点认为()。
A. 不爱学习的学生,不是因为脑子笨,而是因为不愿意(reluctant)学
B. 群体是成员之间相互依赖性可以变化的动力整体
C. 人的行为内驱力来自于(comes from)人的固有的需要
D. 人际间的合作能够提高小组的向心力和友谊
[多选题]、荀子是战国后期的思想家(thinker)、教育家,也是先秦诸子中最后的一位大师,他继承了儒家学说并有所发展,还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令,注重教育。()()都是他的学生。
A. A、荀子
B. B、韩非
C. C、李斯
D. D、商鞅
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