教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

【名词&注释】

教育方针(educational policy)、农村基层(rural basic)、受教育者(educatee)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、选举制度(election system)、经济制度(economic system)、普度众生、条件刺激(conditioned stimulus)、《中小学教师职业道德规范》、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[单选题]教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

A. 爱岗敬业
B. 无私奉献
C. 爱国守法
D. 为人师表

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学习资料：

[多选题]孔子在《论语》中讲到"学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆"的学习观，这一观点指的是学习和练习之间的关系。( )

A. ×

[单选题]直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是( )。

A. 生产力水平
B. 科学水平
C. 文化传播
D. 政治经济制度

[多选题]教育目的是所有教育活动的出发点和归宿，是教育基本理论的重要组成部分。下列关于教育目的的说法正确的有( )。

A. 教育目的和教育方针既有联系又有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实
B. 按照教育层次从高到低分别是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C. 在当下中小学中，"升学率"最被看重，这属于实然的教育目的
D. 教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

[单选题]下列关于教学设计的论述错误的是( )。

A. 教学设计具有灵活性的特点
B. 教学设计的方案一般不能修改
C. 教学设计一般包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D. 教学设计需要用系统的方法进行设计

[单选题]看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )

A. 强化
B. 惩罚
C. 逃避条件作用
D. 消退

[单选题]学校德育就是教师有目的地培养学生( )。

A. 知识的活动
B. 品德的活动
C. 能力的话动
D. 审美的活动

[单选题]年画是中国的一种民间艺术。明清时期，民间年画的普遍题材是，把普度众生的观世音、以忠义著称的名将关羽和玄坛真君财神赵公明呈现在一个画面上。这反映的历史文化现象是（ ）。

A. 儒家至尊的地位被打破
B. 佛教开始在中国本土化
C. 儒释道三教本同根同源
D. 三教合流在民俗中的体现

[单选题]“自由选举产生的领导人对村民更负责任，他们的土地管理的决策反映了对公平的再分配的大众偏好……选举往往导致村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上。”材料反映了农村基层民主选举制度（ ）。

A. 有利于农村重新公正分配土地所有权
B. 有利于保障农民的合法权益
C. 不利于农村基层管理
D. 得到进一步普及

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