艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要

【名词&注释】

发现问题、亲子关系(parent-child relationship)、作息制度(work and rest system)、新闻发布会(press conference)、大脑皮层(cerebral cortex)、提出问题(posing problems)、组成部分(part)、天气预报(weather forecast)、团体活动(group activity)、系统脱敏训练(systematic desensitization training)

[单选题]艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要特点是（）

A. 约从4岁到5岁
B. 这个阶段儿童主要获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现
C. 这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
D. 艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与此阶段的主动性发展有关

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学习资料：

[单选题]感受性是（）

A. A、能引起感觉的最小刺激量
B. B、感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C. C、感觉阈限的大小
D. D、最小可觉差的大小

[多选题]大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制，可构成三种基本特性，它们是（）

A. A、强度
B. B、平衡性
C. C、灵活性
D. D、指向性

[多选题]问题解决的思维过程分为（）。

A. 发现问题
B. 明确问题
C. 提出问题
D. 手段目的
E. 检验假设

[单选题]下列哪个活动是训练情绪调节的团体活动^{(group activity)}（）。

A. 新闻发布会
B. 天气预报^{(weather forecast)}站
C. 亲爱的小黑
D. 大象的故事

[单选题]心理学家认为自我是个性的一个组成部分^(part)，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。

A. 成熟与错
B. 性格成熟
C. 是错发展
D. 个性成熟

[多选题]在与辅导对象会谈时，指导方式是多样的，主要有以下几个方面（）

A. 给予特殊的建议和指导，如对考试焦虑的辅导对象建议修改作息制度
B. 自由联想式指导
C. 角色性指导，采用角色扮演、角色替代、角色颠倒等方法，指导辅导对象获得不同以往的新经验
D. 训练性指导，如指导辅导对象进行放松训练、系统脱敏训练^{(systematic desensitization training)}、决断训练等。

[多选题]青少年的人际关系问题表现在（）几方面。

A. 行为问题
B. 亲子关系问题
C. 师生关系问题
D. 同伴关系问题

[多选题]针对抑郁的行为训练有（）。

A. 宣泄疏导法
B. 放松训练
C. 社会交往技能训练
D. 自信训练

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