教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之

【名词&注释】

青少年(adolescent)、发展规律、历史性(historical)、社会性(sociality)、教育家(educator)、教育性(educational)、阶级性(class nature)、创始人(founder)、奠基者(founder)、干什么

[单选题]教育史上被人们公认的教育学的奠基者^(founder)和创始人^(founder)，被誉为“教育学之父”的教育家是（）

A. 孔子
B. 乐正克
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特

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学习资料：

[单选题]我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（）

A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《学记》
D. 《中庸》

[单选题]“教育能够干什么”是（）

A. 教育的属性
B. 教育的目的
C. 教育的功能
D. 教育的效应

[多选题]德育目标的具备的特征是（）

A. 阶级性^{(class nature)}
B. 历史性
C. 社会性
D. 价值性
E. 教育性

[多选题]制定教育目的的依据有（）

A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律

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