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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统

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  • 【名词&注释】

    服务水平(service level)、政府职能(government function)、经济生活(economic life)、社会适应(social adaptation)、责任能力(responsibility)、管理权限、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、高利贷者(usurer)、各级政府(governments at all levels)、教育管理体制改革(educational administration system refor ...)

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革(educational administration system refor)的重点是( )。

  • A. 加强省级政府的教育统筹
    B. 规范政府管理权限和职责
    C. 建立依法办学的学校制度
    D. 转变政府职能和简政放权

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列句子中,对"并非'清者自清,浊者自浊'"理解正确的是( )。
  • A. 或者清者没自清,或者浊者没自浊
    B. 不但清者没自清,而且浊者没自浊
    C. 虽然清者已自清,但浊者没能自浊
    D. 尽管清者没自清,但浊者已经自浊

  • [单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
  • A. 积极地社会功能
    B. 应有的责任能力
    C. 应有的责任义务感
    D. 道德精神面貌

  • [单选题]《十二铜表法》第五表中规定:“凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上( )。
  • A. 保护私有财产
    B. 追究刑事责任
    C. 体现公共意志
    D. 保护监护人权利

  • [单选题]罗马《十二铜表法》规定:“期满债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前申请执行,此时如果债务人仍然不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留。”这一法规体现罗马法的实质是( )。
  • A. 保护私有财产
    B. 主权在民
    C. 债务人地位低
    D. 高利贷者(usurer)地位高

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