控制心脑血管疾病的关键是控制

【名词&注释】

实验设计(experimental design)、生活方式(life style)、基本要素(basic elements)、自我调节(self-regulation)、个人行为(individual behavior)、吞咽困难(dysphagia)、心脑血管(cardio-cerebrovascular)、研究人员(researchers)、肺活量指数(vital capacity index)、葡萄球菌食物中毒(staphylococcal food poisoning)

[单选题]控制心脑血管^{(cardio-cerebrovascular)}疾病的关键是控制

A. 高血压
B. 冠心病
C. 生活方式
D. 行为
E. 体重

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学习资料：

[单选题]实验设计的基本要素是

A. 实验因素、实验效应、受试对象
B. 实验因素、实验效应、研究人员^{(researchers)}
C. 受试对象、研究人员^{(researchers)}、实验因素
D. 受试对象、干扰因素、实验因素
E. 实验因素、实验效应、实验场所

[单选题]社会认知理论的期望概念是

A. 通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应
C. 事先预料某种行为的可能结局
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 个人对目标指引的行为和活动的自我调节

[单选题]某人食用自制臭豆腐1天后，出现乏力、头晕、头痛、视力模糊、眼睑下垂、复视、眼球震颤，继而出现咽喉部肌肉麻痹、吞咽困难、脉速加快，该患者可能患有

A. 副溶血性弧菌食物中毒
B. 肉毒梭菌食物中毒
C. 葡萄球菌食物中毒^{(staphylococcal food poisoning)}
D. 沙门菌食物中毒
E. 蜡样芽孢杆菌食物中毒

[单选题]肺活量指数^{(vital capacity index)}

A. 反映体形的胖瘦程度，受身高影响小
B. 反映胸廓发育状况
C. 反映坐高与身高的比例
D. 能更准确反映机体的通气量大小
E. 反映单位体积的充实程度

[单选题]健康教育的核心问题是( )

A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病，促进健康

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