教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

【名词&注释】

循序渐进、正确处理(correctly handling)、发展过程、法律依据、个体差异性(individual difference)、扬长避短、拔苗助长、"一刀切"、《中小学教师职业道德规范》、实验室实验法

[单选题]教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

A. 爱岗敬业
B. 无私奉献
C. 爱国守法
D. 为人师表

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学习资料：

[单选题]"十个手指有长短"这句话表明，在学生发展过程中存在( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个体差异性

[单选题]方铭是老师们眼里的"问题生"。教师一次次的与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的()要求。

A. 为人师表
B. 热爱学生
C. 尊重家长
D. 爱岗敬业

[单选题]王先生在初中附近开设了一家练歌厅，遭到了相关部门的处罚通知。处罚的法律依据是( )。

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《学生伤害处理办法》
D. 《中华人民共和国教育法》

[单选题]在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。

A. 教育观察法
B. 自然实验法
C. 实验室实验法
D. 教育调查法

[单选题]注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。

A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 活动型课程
D. 研究型课程

[单选题]桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是( )。

A. 练习只能为奖励提供机会
B. 光有练习而无奖励不能导致学习的进步
C. 多练习产生疲劳
D. 缺乏正确指导的练习易形成错误习惯

[单选题]某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是( )。

A. 道德感
B. 权威感
C. 归属感
D. 理智感

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