教材中阐述的心理咨询三个阶段的主要工作内容包括（）。

【名词&注释】

职业道德(professional ethics)、解决问题(solving problems)、心理活动(mental activity)、学习成绩(learning achievement)、具体性(concreteness)、心理咨询师(psychological consultant)、情绪低落(be down in spirits)、负担过重(be overburdened)、传递信息(transfer information)、共同生活(living together)

[多选题]教材中阐述的心理咨询三个阶段的主要工作内容包括（）。

A. 诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B. 诊断阶段包括确立咨询目标
C. 咨询阶段重点在于帮助求助者分析和解决问题
D. 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段

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学习资料：

[单选题]咨询中使用面质的目的是（）。

A. 协助求助者促进对自己的了解
B. 展示咨询师的专业实力
C. 让求助者拥有争辩的权利
D. 让咨询双方的讨论更为激烈、深入

[单选题]心理咨询师说："如果你能……或许就会更好。"这句话使用了（）。

A. 具体性技术
B. 自我开放技术
C. 内容表达技术
D. 情感表达技术

[单选题]求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。

A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 没有体现对求助者的尊重
C. 未能遵循时间限度的原则
D. 违反了职业道德

[多选题]一般资料：求助者，女性，29岁，公司职员，已婚，有一子。案例介绍：求助者出生在农村，曾因家庭负担过重^{(be overburdened)}被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子，很自卑。求助者学习成绩优异，考上省城的大学。上学后，由于人生地不熟，经常到学校附近的网吧，并认识了现在的丈夫，两人经常一起聊天，产生了依恋感。毕业后，求助者又与他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚。丈夫比她大十三岁，因无稳定工作，婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通，还经常打骂她，甚至怀疑她与别人有暖昧关系，认为儿子也不是自己的，常常半夜两三点才回来，还经常发火。他还总认为求助者看不起他，并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来还要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天还要继续工作，这使她极度痛苦，经常胃疼，已经无心与丈夫共同生活^{(living together)}下去，但又觉得孩子还小，担心孩子今后的成长。为此，度日如年，有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办，便前来求助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格柔弱，内心焦虑，情绪低落^{(be down in spirits)}。通过谈话，发现其思想单纯，心理活动与实际年龄不符。

A. A, C

[多选题]咨询转介的正确做法是（）。

A. 由咨询师个人根据需要决定
B. 对新咨询师详细地介绍情况
C. 对新咨询师提供自己的分析
D. 继续参加新咨询师的咨询活动

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