张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人

【名词&注释】

远程教育(distance education)、探究性学习(inquiry learning)、领导者(leader)、友情链接(friendly link)、超媒体(hypermedia)、指导者(instructor)、教学设计理论(teaching design theory)、访问者、发表文章、用技术支持学习(the constructivist learning theory)

[多选题]张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（）

A. A、给自己的博客设置一个漂亮的模板
B. B、给自己的日志添加详细的分类
C. C、给自己的博客添加大量的友情链接
D. D、在自己的日志标签项添加适当的关键词

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学习资料：

[单选题]教学设计理论^{(teaching design theory)}的真正建立是在（）

A. 19世纪初期
B. 20世纪20年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪90年代

[单选题]以下哪个不是教师的作用（）

A. 信息海洋的导航者
B. 情景观察的指导者
C. 学习过程的设计者
D. 协作活动的领导者

[单选题]课件与网络课件均可用于（）或自学。

A. 多媒体演示教学
B. 远程教育
C. 小组学习
D. 协作学习

[多选题]国外学者乔纳森等人描述了用技术支持学习^{(the constructivist learning theory)}的六大方式，下面属于这六大方式的有（）。

A. 用技术支持探究性学习
B. 用技术支持视觉化学习
C. 用超媒体支持建构现实的学习
D. 创建以技术为支持的学习共同体

[单选题]人耳对（）频率范围的声音敏感。

A. 20Hz~1KHz
B. 1KHz~5KHz
C. 5KHz~20KHz
D. 20KHz~30KHz

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