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素质教育要求教育内容要适度综合的合理根据有()。

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    素质教育(quality education)、行政管理(administration)、综合性(comprehensive)、学习型(learning)、全局性(global superiority)、以人为本的管理(people orientated management)、全球性(global)、学生健康成长(students ' health growth)、当今世界(world)、越来越(more and more)

  • [多选题]素质教育要求教育内容要适度综合的合理根据有()。

  • A. 客观世界本身是一个统一的、相互联系的有机整体
    B. 当今世界(world)所面临的问题越来越(more and more)具有全局性、全球性(global)
    C. 科学的发展正越来越(more and more)超越自身的界限,向协同化、综合化方向发展
    D. 儿童身心发展尚未充分分化,他们的生活现实具有未分化性和综合性的特点

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生健康成长(students health growth)的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。
  • A. 尝试实践
    B. 主动探索
    C. 实践探索
    D. 健康成长

  • [多选题]个体素质发展的影响因素()。
  • A. 遗传与成熟的作用
    B. 营养、保健与医疗的作用
    C. 环境的作用
    D. 教育的作用

  • [多选题]素质教育中校长的责任()。
  • A. 形成、发展和完善独到的办学思想
    B. 确立以人为本的管理理念
    C. 主要搞好学校的行政管理
    D. 把学校办成“学习型组织&rdquo

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