要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、人的全面发展(all-round development of people)、教书育人、人民群众(the masses)、不良风气(unhealthy ways and customs)、职业道德规范(code of professional ethics)、教师职业道德修养、“文人相轻”、不断提高(constant improvement)、全面发展。

[单选题]要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。

A. 慎独
B. 兼听
C. 自律
D. 内省

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学习资料：

[单选题]（）的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。

A. 育人为本
B. 德育为先
C. 素质教育
D. 终身教育

[单选题]教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高^{(constant improvement)}专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）的职业道德。

A. 教书育人
B. 爱岗就业
C. 为人师表
D. 终身学习

[单选题]衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A. 能否关注自己的生存适应性
B. 能否充分考察教学情境
C. 能否自觉地关注学生
D. 能否更多地考虑班集体的建设

[单选题]周老师是初三（2）班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚款，少则10块，多则100，2班的学生都敢怒不敢言，周老师的做法违背了职业道德规范中的（）。

A. 关爱学生
B. 教师育人
C. 爱国守法
D. 因材施教

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