一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中，故意不重视

【名词&注释】

米开朗基罗(michelangelo)、知错就改、《创世纪》、客观事物(objective things)、《蒙娜丽莎》、学识渊博、科学化和规范化、安德烈亚(andrea)、《中小学教师职业道德规范》、教育学科学化

[单选题]一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中，故意不重视正常的课堂教育，布置的作业不检查、不批改，致使学生认为老师既然不批改作业，干脆就不做作业认真。这样的做法违背了()职业道德规范。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习

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学习资料：

[单选题]以前说"考考考，老师的法宝"，现在"请请请"也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象，以下观点正确的是()。

A. 把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B. 如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
C. 如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长
D. 对于表现恶劣的学生，要经常叫"请请请"予以震慑

[单选题]早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是( )。

A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 维萨留斯
D. 法兰西斯·培根

[单选题]教育学的研究对象是( )。

A. 教育问题
B. 教育价值
C. 教育事实
D. 教育规律

[单选题]1951年提出示范教育的是( )。

A. 赫尔巴特
B. 瓦·根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈

[单选题]数学组王老师在课堂上有自己的教学方法，在教学"代数式"时采用"乘胜追击，我来出题，你来答"的方式训练学生思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问："你是怎么想的？""为什么？"王老师的做法说明他( )。

A. 注重启发引导
B. 注重因材施教
C. 注重团结协作
D. 注重学生差异

[单选题]下列理论属于韦伯工业区位论的是( )。

A. 折衷论、劳动力成本论
B. 竞争优势论、运费指向论
C. 聚集指向论、劳动力成本论
D. 产品周期论、聚集指向论

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