【名词&注释】
现代教育(modern education)、基本模式(basic model)、内容分析(content analysis)、教育性(educational)、电视节目(tv program)、阶段性(stage)、凸透镜成像、总结性评价(summative evaluation)、超媒体系统(hypermedia system)、多媒体技术和网络技术(multimedia and network technology)
[单选题]关于多媒体教室环境叙述正确的是()。
A. 按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境
B. 整合了多媒体技术和网络技术(multimedia and network technology)的现代化学习环境
C. 配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
D. 借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
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学习资料:
[单选题]参加培训的学员在编制教育电视节目时,应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终,以保证该节目的教育性。这一目标语句中以保证该节目的教育性指的是()。
A. 标准
B. 对象
C. 行为
D. 条件
[单选题]在导航的方法中,()可以让学习者在超媒体系统(hypermedia system)探索路径上做上多个标记,供下次学习参考。
A. 电子书签
B. 电子笔记
C. 信息隐形
D. 浏览图
[单选题]教师在教凸透镜成像原理这一节内容前,用了一天时间来理解教材、形成概念。这属于下列哪种分析?()
A. 学习者分析
B. 内容分析
C. 学习需要分析
D. 教学目标分析
[单选题]教学评价有多种分类方法,下列教学评价的分类正确的一项是()
A. 教学评价按照分析方法的不同,可分为定量评价和定性评价
B. 相对评价、形成性评价和总结性评价(summative evaluation)是一组的
C. 诊断性评价和总结性评价(summative evaluation)是一个完整的教学评价系列
D. 定性评价就相当于形成性评价
[多选题]教学设计的基本模式有哪些()
A. 以教为主的教学设计模式
B. 以学为主的教学设计模式
C. 主导—主体教学设计模式
D. 信息化教学设计模式
[多选题]教学评价的功能()反馈功能
A. 诊断功能
B. 激励功能
C. 调控功能
D. 教学与学习功能
[单选题]教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和()四个特点。
A. D
[单选题]()是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。
A. 学习目的
B. 学习需要
C. 学习内容
D. 学习目标
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