实施培训需求的评估可以从（）几个角度来收集培训需求信息。

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、企业发展(enterprise development)、规章制度、专业技能(professional skills)、管理能力、人际交往能力(interpersonal skill)、在职人员(working personnel)、受训者、总结性评估(conclusive evaluation)、培训评估体系

[多选题]实施培训需求的评估可以从（）几个角度来收集培训需求信息。

A. 受训人员
B. 中层管理者
C. 高层管理者
D. 受训者的直接上司
E. 公司

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学习资料：

[单选题]（）不会给受训者造成太大压力，可以更真实反映出培训对象的态度变化。

A. 非正式评估
B. 正式评估
C. 总结性评估^{(conclusive evaluation)}
D. 建设性评估

[单选题]课程培训需求调查的层次不包括（）

A. 组织调查
B. 任务调查
C. 个体调查
D. 岗位调查

[单选题]整个培训评估体系的核心部分是（）。

A. 培训前期评估
B. 培训实施过程评估
C. 培训评估结果反馈
D. 培训实施效果评估

[单选题]如果想提升在职人员^{(working personnel)}的专业技能，那么对于在职人员^{(working personnel)}培训内容的主体是（）。

A. A.企业文化B.企业发展状况、相关规章制度C.管理能力提升D.生产、制造、研发、营销等专业知识

[单选题]下列关于培训方法的说法错误的是（）。

A. 对于中层人员应以灌输理念能力为主
B. 对于高层管理人员应采取短期而密集的方式
C. 对于基层员工，需要加强其专业技能的培训
D. 要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

[多选题]以下属于培训评估的定性评估法的是（）。

A. 目标评估法
B. 比较评估法
C. 问卷调查评估法
D. 访谈法
E. 动态评估法

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