某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的

【名词&注释】

为人师表、促进作用(promotion)、学业成绩(academic achievement)、课堂作业(seatwork)、劳动力再生产(reproduction of labour power)、心得体会、无私奉献(unselfish dedication)、课堂纪律管理、显著标志(obvious sign)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A. 张老师关注学生的比赛成绩
B. 张老师关注学生的情感体验
C. 张老师关注学生的心理素质
D. 张老师关注学生的实践能力

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学习资料：

[单选题]教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志^{(obvious sign)}是()。

A. 爱岗敬业
B. 无私奉献^{(unselfish dedication)}
C. 爱国守法
D. 为人师表

[单选题]教育对经济发展的促进功能表现为( )。

A. 培养合格的政治人才
B. 劳动力再生产
C. 促进文化的融合
D. 减少人口数量

[单选题]课堂纪律管理的最终目的是( )。

A. 形成教师促成的纪律
B. 形成集体促成的纪律
C. 形成任务促成的纪律
D. 形成自我促成的纪律

[单选题]下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是（ ）。

A. 分组欣赏《芥子园画谱》
B. 参照笔墨用法尝试表现
C. 拷贝白描花鸟画作品
D. 独立撰写鉴赏心得体会

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