能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、文学作品(literary works)、主要内容(main contents)、第二语言(second language)、疑问句(interrogative sentence)、主要特征(main features)、修饰词(qualifier)、个人见解(personal views)、学前班(preschool class)、不具备(does not have)

[单选题]能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班^{(preschool class)}

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学习资料：

[单选题]幼儿园双语教育的一个主要特征是（）

A. 教师会说两种语言
B. 开设第二语言的课程
C. 教师使用两种语言组织幼儿活动
D. 班上的幼儿会说两种语言

[单选题]儿童抚养者所提供的儿童指向语言（CDS）可以帮助儿童理解成人语言的内容，其所不具备^{(does not have)}的特点是（）

A. 超语言特征
B. 句子长度较短
C. 疑问句和祈使句较多
D. 动词和修饰词^(qualifier)较多

[单选题]教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解^{(personal views)}。

A. 问题
B. 情景
C. 话题
D. 活动

[单选题]文学作品学习的首要环节是（）文学作品。

A. 理解体验
B. 传授
C. 迁移
D. 创造

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