社区健康教育的主要目的是（）

【名词&注释】

身心健康(physical and mental health)、医护人员(medical staff)、康复训练(rehabilitation training)、口腔科(department of stomatology)、大众传播(mass communication)、爱牙日、事实性(property of fact)、回答者(answerer)、接受批评(reception criticism)、一气呵成

[单选题]社区健康教育的主要目的是（）

A. 防治疾病，促进身心健康
B. 提高生活质量
C. 采纳有益于健康的行为和生活方式
D. 挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力
E. 减少疾病的传播

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学习资料：

[单选题]常用的健康传播途径除"口头传播"外还包括（）

A. 文字传播、声像传播、大众传播
B. 书面传播、形象传播、大众传播
C. 书面传播、影像传播、大众传播
D. 书面传播、声像传播、电子媒介传播
E. 文字传播、形象传播、电子媒介传播

[单选题]对人际传播中有关谈话的技巧描述正确的是（）

A. 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B. 内容不应该重复，即使是重点内容
C. 谈话的速度越慢越好
D. 在谈话过程中应一气呵成，不给对方反驳、提问的机会
E. 注意对方的反馈

[单选题]某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中，社区医院的医护人员是（）

A. 传播者
B. 受传者.
C. 既是传播者又是受传者
D. 信息的载体
E. 信息本身

[单选题]适用于收集简明的事实性^{(property of fact)}资料的问题是（）

A. 您对健康是怎么理解的？
B. 您上次复诊是什么时间？
C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D. 您为什么不想再坚持康复训练呢？
E. 这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？

[单选题]护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于（）

A. 肯定性反馈
B. 否定性反馈
C. 模糊性反馈
D. 动态体语
E. 仪表形象

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