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王某与夏老师产生了一点误会,第二天带领十名左右的大汉闯进校园

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    解决问题(solving problems)、治安管理(public security management)、奴隶社会(slave society)、赔礼道歉(extension of apology)、寻衅滋事(make trouble deliberately)、构成犯罪(a crime)、明确规定(clearly stipulated)、特殊迁移(specific transfer)、提高国民素质(improving national quality)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]王某与夏老师产生了一点误会,第二天带领十名左右的大汉闯进校园,严重扰乱了学校的教学秩序,针对王某,应当( )。

  • A. 追究其民事责任
    B. 追究其刑事责任
    C. 责令其赔礼道歉
    D. 给予行政处罚

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下( )不属于法律所规定的教师可享受的医疗待遇。
  • A. 定期健康检查
    B. 安排休养
    C. 免费医疗
    D. 提供医疗便利

  • [单选题]学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
  • A. 原始社会
    B. 奴隶社会
    C. 封建社会
    D. 资本主义社会

  • [单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。
  • A. 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质(improving national quality)为宗旨,应试教育以考取高分为目的
    B. 二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
    C. 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
    D. 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

  • [单选题]学生是教育的客体、学习的主体。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]教师在课堂上先让学生分组讨论并回答问题,再对每组回答的结果进行评价、补充及改正。这种教学方法称为( )。
  • A. 愉快教学法
    B. 尝试教学法
    C. 情境教学法
    D. 程序教学法

  • [单选题]个体通过理解事物之间的关系、结构和性质而突然察觉到问题解决的办法,这种学习是( )。
  • A. 试误
    B. 顿悟
    C. 发现
    D. 强化

  • [单选题]学会写"木"、"石"、"口",有助于学习写"森"、"磊"、"品",这是一种( )。
  • A. 顺向迁移
    B. 水平迁移
    C. 一般迁移
    D. 具体迁移

  • [单选题]取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 热情

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