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教师的体态主要包括:目光、表情、手势、举止和(  )等几方面

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    人民法院(people court)、理论体系(theoretical system)、思想感情(thoughts and feelings)、道德观念(moral concept)、道德行为(moral behavior)、机能主义(functionalism)、神话故事(myth story)、新行为主义(new-behaviorism)、代表人物(representative)、战国时代(the warring states period)

  • [单选题]教师的体态主要包括:目光、表情、手势、举止和(  )等几方面。

  • A. 距离
    B. 板书
    C. 批语
    D. 活动

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  • 学习资料:
  • [单选题]由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )。
  • A. 远景的间接性动机
    B. 社会性动机
    C. 间接性动机
    D. 志向性动机

  • [多选题]人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收养教养或服刑期满释放的未成年人可以(  )。
  • A. 考试
    B. 复学
    C. 升学
    D. 就业

  • [单选题]培养学生具有优秀的道德品质,主要培养(  )。
  • A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德行为
    D. 道德意识

  • [单选题]班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(  )
  • A. 专政型
    B. 指导型
    C. 民主型
    D. 溺爱型

  • [多选题]下列心理学家中,属于行为主义代表人物(representative)的是(  )。
  • A. 安吉尔
    B. 华生
    C. 斯金纳
    D. 苛勒

  • [单选题]教师要有效运用(  ),指导下一步教育活动的开展。
  • A. 家长反应
    B. 评价结果
    C. 观察记录
    D. 教学反思

  • [多选题]楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它(  ),灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
  • A. 句子参差不齐
    B. 形式活泼自由
    C. 多用“兮”字
    D. 语句漫长流利

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