皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年只考虑行为

【名词&注释】

青少年(adolescent)、自我意识(self-consciousness)、皮亚杰(piaget)、青年期人格、学前儿童心理

[判断题]皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年只考虑行为的结果，不考虑行为的动机。

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学习资料：

[单选题]儿童逐渐能够按照事物的功用和本质特点进行分类，说明他们的抽象概括能力开始发展起来，其时一般是（）

A. A、3、4岁
B. B、4、5岁
C. C、5、6岁
D. D、6、7岁

[单选题]青年期人格的变化表现为（）。

A. A、情感波动越来越大
B. B、越来越外向
C. C、越来越成熟
D. D、和以前相比没有什么变化

[多选题]影响个性形成因素有（）。

A. 家庭
B. 同伴
C. 先天气质
D. 自我意识
E. 体重

[多选题]幼儿的谦让行为应具备以下条件（）。

A. 行为的发出者应该是自愿的
B. 行为的结果是厚人薄己
C. 行为对象是幼儿自己所喜爱的物品
D. 行为的结果是厚己薄人

[单选题]学前儿童心理发展的趋势（）

A. 从抽象到具体
B. 从主动到被动
C. 从简单到复杂
D. 从成体系到零乱

[单选题]智力优秀的人智商在（）。

A. 90以上
B. 100以上
C. 110以上
D. 120以上

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