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下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是( )。

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    文化知识(cultural knowledge)、主导作用(leading role)、触类旁通(comprehend by analogy)、个人修养(personal training)、采取措施(take measures)、随机应变(improvise)、积极进取(keep forging ahead actively)、上课认真听讲、英国工业革命(british industrial revolution)、勤奋学习(assiduous learning)

  • [单选题]下列选项中,18世纪英国工业革命(british industrial revolution)的标志是( )。

  • A. 电话机的发明和利用
    B. 蒸汽机的发明和利用
    C. 留声机的发明和利用
    D. 计算机的发明和利用

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于教师对这种环境的( )。
  • A. 认识
    B. 设想
    C. 设计
    D. 安排

  • [单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。
  • A. 学科课程论
    B. 活动课程论
    C. 课堂中心论
    D. 程序课程论

  • [单选题]要求学生"尽可能多地列举出报纸的用途",学生给出"学习用""包东西"等各种各样的答案,这里考查的是创造性思维的( )。
  • A. 流畅性
    B. 灵活性
    C. 独创性
    D. 颖性

  • [单选题]由内部动机引发的行为是( )。
  • A. 为了不被老师批评,上课认真听讲
    B. 为了得到奖学金而勤奋学习(assiduous learning)
    C. 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课
    D. 为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页

  • [单选题]把"五岳"记为"泰华衡恒嵩",主要是运用了以下哪一种记忆法?( )
  • A. 位置记忆法
    B. 关键词法
    C. 缩减法
    D. 视觉想象

  • [单选题]母亲让自己的儿女帮他料理家务,让女儿去擦盘子,让男孩去拖地,但是男孩溜出去玩了,于是母亲将两项任务都交给了女儿。皮亚杰将这个故事讲给一群孩子听.这些孩子大部分认为妈妈的做法不对,女儿不应该服从,那么听故事的孩子们的年龄最有可能的是( )。
  • A. 3~5岁
    B. 6-8岁
    C. 8~10岁
    D. 11-12岁

  • [单选题]“我总是问个不休,你何时跟我走,可是你总是笑我一无所有。”这段歌词是( )的代表作( ) 中的歌词。
  • A. 刘欢、《好汉歌》
    B. 汪峰、《春天里》
    C. 火风、《大花轿》
    D. 崔健、《一无所有》

  • [单选题]班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取(keep forging ahead actively)。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
  • A. 个人修养法
    B. 榜样示范法
    C. 实践锻炼法
    D. 情感陶冶法

  • [单选题]运用"有机音乐"的观念创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的当代作曲家是( )。
  • A. 谭盾
    B. 刘滠
    C. 朱践耳
    D. 王西麟

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