抢救危重病人工作的特殊性，不包括（）

【名词&注释】

人道主义(humanitarianism)、形象思维(thinking in images)、医患关系紧张(physician-patient relationship tense)、客观因素(objective factors)、严以律己、父子关系(father-son relationship)、正确理解(correct understanding)、变化多端、陌生人关系、人权主义(human rights doctrine)

[单选题]抢救危重病人工作的特殊性，不包括（）

A. 病情变化急骤，带有突发性
B. 病情严重，救治难度大
C. 病情复杂，工作量大
D. 家属焦躁情绪易发，易造成医患关系紧张
E. 情况变化多端，难以预测

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学习资料：

[单选题]基础护理的基本医德要求是（）

A. 主动掌握护理技能
B. 自觉提供相应服务
C. 遵章守纪严以律己
D. 准确及时执行医嘱

[单选题]出现在应激源反应中不同的原因是因为个体对于应激源的（）

A. 体质不同
B. 认知评价不同
C. 敏感度不同
D. 反应强度不同
E. 文化程度不同

[单选题]数学中"一题多解"的思维，属于（）

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 直觉思维

[单选题]一个人能够边朗诵诗歌，边做数学计算，这符合注意的（）

A. 范围广
B. 稳定性强
C. 善于转移
D. 善于分配

[单选题]"情人眼里出西施"形容的是（）

A. 认知的先占性
B. 认知的相对性
C. 认知的联想性
D. 认知的发展性

[单选题]影响社会认知的客观因素是（）

A. 交往场合
B. 环境特点
C. 认知对象的特点
D. 认知对象的特点和环境特点

[单选题]对医患之间信托关系的正确理解^{(correct understanding)}是（）

A. 陌生人关系
B. 不同于一般陌生人关系
C. 类似于陌生人关系
D. "父子关系"
E. 主动-被动关系

[多选题]支持安乐死的依据有（）

A. 人权主义^{(human rights doctrine)}的观点
B. 功利主义的观点
C. 医学人道主义观点
D. 生命神圣论的观点
E. 生命质量论和生命价值论的观点

[多选题]下列属于心理评估常用方法的是（）

A. 实验法
B. 调查法
C. 会谈法
D. 观察法

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