【名词&注释】
智力开发(intelligence development)、教学相长、内部言语(inner speech)、智力活动(intellectual activity)、智力技能(intellectual skills)、系统化的、领导地位(leading position)、普遍性和特殊性(universality and particularity)、名列前茅(come out top)、学习准备(learning preparation)
[多选题]下列属于《学记》中提出的教学原则的有( )
A. 教学相长
B. 及时而教
C. 道法自然
D. 道而弗牵
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学习资料:
[单选题]一个学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。
A. 物质活动或物质化活动阶段
B. 有声的外部言语阶段
C. 无声的外部言语阶段
D. 内部言语阶段
[多选题]教师劳动的特点包括( )。
A. 系统性
B. 示范性
C. 学习性
D. 创造性
[多选题]小学儿童学习准备(learning preparation)的内容包括以下哪几个方面?( )
A. 动作技能水平
B. 人际交往水平
C. 自我意识水平
D. 智力发展水平
[多选题]下面属于成就动机的是( )。
A. 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅(come out top)
B. 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位(leading position)
C. 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作
D. 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
[单选题]教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )
A. 高尚性
B. 奉献性
C. 全局性
D. 导向性
[单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( )。
A. 主张教学建立在个体身上
B. 强调学习过程的重要性
C. 强调教学过程应该是“从做中学”
D. 说明新旧知识的联系和系统化的过程
[单选题]从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
[单选题]注意是意识( )的表现。
A. 广泛性和集中性
B. 警觉性和选择性
C. 普遍性和特殊性(universality and particularity)
D. 一般性和重点性
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