【名词&注释】
举一反三、建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、内在联系(internal relations)、客观事实(objective fact)、教学进度(teaching progress)、科学化和规范化、教育学科学化、信息加工学习理论(information-processing theory)、自上而下的加工(top-down processing)
[单选题]体育课上林同学在学校操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林同学从单杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件应由( )。
A. 林同学自己负责
B. 林同学的父母或其他监护人负责
C. 学校负责
D. 以上各方均不负责
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]1951年提出示范教育的是( )。
A. 赫尔巴特
B. 瓦·根舍因
C. 怀特海
D. 克伯屈
[单选题]备好课必须做好的三方面工作是钻研教材、研究学生和( )。
A. 写出教学进度计划
B. 写出教案
C. 考虑教法
D. 准备教具
[单选题]"信度、效度、难度、区分度"是( )的术语。
A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 实验法
[单选题]知觉的自上而下的加工(top-down processing)是指( )。
A. 主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
B. 也称之为数据驱动加工
C. 主要对头脑中已经存储的信息进行加工
D. 当非感觉信息越少,需要越多感觉信息时占优势的加工方式
[单选题]下列关于短时记忆的说法,错误的是( )。
A. 记忆容量大
B. 记忆时间短
C. 以组块为单位储存信息
D. 复述可以延长信息保存时间
[单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是( )。
A. 完形一顿悟说
B. 认知一结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 信息加工学习理论(information-processing theory)
本文链接:https://www.51bdks.net/show/607q80.html