《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学

【名词&注释】

封建社会(feudal society)、社会进步(social progress)、外部环境(external environment)、教学管理制度改革、历史悠久(has a long history)、西周时期(west zhou dynasty)、学生认知结构、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、条件反射形成、构建认知结构(build cognition structure)

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。

A. 分层教学
B. 导生制
C. 走班制
D. 学分制

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学习资料：

[单选题]"四书"是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是( )。

A. 史记；春秋；汉书；诗经
B. 史记；论语；诗经；汉书
C. 大学；中庸；论语；孟子
D. 论语；春秋；诗经；中庸

[多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )

A. ×

[单选题]主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激一一反应联接的形成或改变教学理论是( )。

A. 行为主义教学理论
B. 认知教学理论
C. 情感主义教学理论
D. 建构主义教学理论

[单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚。这是( )。

A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化

[单选题]西安市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中，不是其历史名称的是( )。

A. 镐京
B. 西京
C. 临安
D. 长安

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