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“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡。”描述的是   ( )。

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    传统节日(traditional festival)、经济制度(economic system)、社会实践活动(social practice)、课堂纪律(classroom discipline)、荡秋千、儿童福利院(children welfare institute)、行政处分(administrative sanction)、主管部门(department in charge)、历史继承性(historical inheritance)、登高望远

  • [单选题]“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡。”描述的是   ( )。

  • A. 清明
    B. 端午
    C. 中秋
    D. 重阳

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  • 学习资料:
  • [单选题]夏某是儿童福利院的院长,在办理收留抚养工作中牟取大量利益,依法应给予( )。
  • A. 刑事处罚
    B. 行政处分(administrative sanction)
    C. 民事处罚
    D. 批评教育

  • [单选题]教育是一种具有相对独立性的社会实践活动,其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的( )。
  • A. 历史继承性(historical inheritance)
    B. 选择性
    C. 相互制约性
    D. 协调性

  • [多选题]下列关于"出淤泥而不染"的说法,正确的有( )。
  • A. 环境是推动人身心发展的动力
    B. 遗传素质是人身心发展的前提
    C. 人对环境的反映是能动的
    D. 环境不决定人的发展

  • [单选题]人伤感时,会见花落泪,对月伤怀,这种情绪状态属于激情。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]下列不属于课堂情境结构的是( )。
  • A. 班级规模的控制
    B. 课堂常规的建立
    C. 课堂纪律
    D. 学生座位的分配

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