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2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指(

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    德育教育(moral education)、英雄人物(heroic figures)、严格要求(strict demands)、决定作用(decisive role)、年龄特征(age characteristics)、个别差异(individual differences)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、因材施教原则、条件刺激(conditioned stimulus)、个别教学(individual teaching)

  • [单选题]2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指( )。

  • A. 2010年-2015年
    B. 2010年-2020年
    C. 2010年-2025年
    D. 2010年-2050年

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是( )。
  • A. 斯宾塞的《教育论》
    B. 洛克的《教育漫话》
    C. 马卡连柯的《教育诗篇》
    D. 夸美纽斯的《大教学论》

  • [单选题]小明在一篇作文中,创造了一个英雄人物,这种现象属于( )。
  • A. 创造想象
    B. 再造想象
    C. 无意想象
    D. 幻想

  • [多选题]格赛尔为了说明成熟对个体发展的决定作用,进行了著名的“双生子爬梯”的实验。( )   A.正确   B.错误
  • A. 对

  • [单选题]个体学会对某一特定的条件刺激(conditioned stimulus)做出条件反应以后,其他与该条件刺激(conditioned stimulus)相类似的刺激也能诱发其条件反应,这就是( )。
  • A. 刺激分化
    B. 刺激泛化
    C. 刺激混淆
    D. 刺激类同

  • [单选题]高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是( )。
  • A. 严格要求与尊重学生相结合原则
    B. 疏导原则
    C. 集体中教育原则
    D. 因材施教原则

  • [多选题]德育过程的规律。(10分)
  • A. (1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。(2分)(2)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。(2分)(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。(2分)(4)德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。(2分)(答满四点即可得满分)

  • [单选题]在教学策略里,情境教学是一种( )。
  • A. 以老师为主体的教学策略
    B. 以教材为主的教学策略
    C. 个别外教学
    D. 以学生为主的教学策略

  • [单选题]下列选项属于班级授课制优越性的是( )。
  • A. 有利于培养学生的个性
    B. 促进学校教育的普及
    C. 便于个别教学(individual teaching)
    D. 有利于培养学生的独立性

  • [单选题] 学生学习了自然数以后,再学习整数。这种学习属于()
  • A. 上位学习
    B. 下位学习
    C. 类属学习
    D. 组合学习

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