【名词&注释】
科学技术(science and technology)、控制能力(control capability)、技术悲观主义(pessimism on technology)、技术乐观主义(technique optimism)、教师职业(teaching profession)、脑力劳动(mental work)、体力劳动(physical labor)、南太平洋(south pacific)、无政府状态(anarchy)、辩证发展过程(dialectical development processes)
[判断题]南太平洋(south pacific)岛上的人有树这个抽象的概念。
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[单选题]“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态(anarchy),成了一种破坏力量。”以上观点属于()。
A. 技术决定论者;
B. 技术价值中性论者;
C. 技术乐观主义;
D. 技术悲观主义
[多选题]教书与育人的关系正确的描述是()。
A. 是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程;
B. 是一对充满矛盾的辩证发展过程(dialectical development processes);
C. 先教书自然能育好人;
D. 育人重于教书
[单选题]下列提法中不符合安乐死条件的是()
A. A.患者极度痛苦
B. B.患者无法救治
C. C.患者家属要求
D. D.患者自愿要求安乐死
[单选题]教师职业产生的前提是()。
A. 人类教育活动的出现;
B. 社会生产力的发展;
C. 脑力劳动与体力劳动(physical labor)的分工
D. 教育理论的发展
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