2022护理教育学题库考前点睛模拟考试108

1. [单选题]关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（）

A. 每位导师只负责1名临床实习生的指导工作^{(guidance work)}
B. 导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控
C. 导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心
D. 着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感
E. 使实习具有针对性、目的性

2. [单选题]关于健康教育的目的，不正确的是（）

A. 预防疾病
B. 促进健康
C. 提高生活质量
D. 传播健康信息
E. 消除影响健康的危险因素

3. [单选题]S-O-R行为表示式中的“S”指（）

A. see看见
B. seeing看见
C. sense感觉
D. stimulus刺激
E. stimulate刺激

4. [单选题]下列属于影响行为的环境因素的是（）

A. 遗传基因^{(genetic gene)}
B. 学习态度
C. 人格特点
D. 经济基础
E. 别人的举止

5. [单选题]公共关系学的理论基础来自（）

A. 人内传播
B. 人际传播
C. 群体传播
D. 组织传播
E. 公共传播

6. [单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 政治因素

7. [单选题]从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是（）

A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 环境诊断
E. 教育与组织诊断

8. [单选题]下列不属于影响行为的“环境因素”的是（）

A. 生态环境
B. 医疗卫生
C. 意外事件
D. 基因性状
E. 法律法规

9. [单选题]患者的健康需求评估内容不包括（）

A. 患者对疾病或健康问题的知识水平
B. 患者对健康教育的态度
C. 患者的学习能力
D. 患者有无学习动机
E. 患者的环境因素可暂不考虑

10. [单选题]患病后及时就医属于“促进健康行为”中的（）

A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为
D. 预警行为
E. 保健行为

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