Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（）

【名词&注释】

脑梗死(cerebral infarction)、注意力(attention)、注意事项(points for attention)、清晰度(definition)、特殊情况(special case)、失语症(aphasia)、计算力(calculation power)、短时间(short time)、词不达意、内容空洞

[单选题]Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（）

A. 吞咽情况
B. 咳嗽反射
C. 计算力^{(calculation power)}
D. 呼吸状况
E. 读字、读句

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[单选题]吞咽功能评定的注意事项正确的是（）

A. 无需向患者和家属说明情况
B. 无需考虑急性期患者病情
C. 鼻饲管对评定无影响
D. VF检查时应备吸痰器
E. 检查过程中不会出现吸入性肺炎等特殊情况

[单选题]关于失语症训练时间，下列说法错误的是（）。

A. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B. 长时间训练比短时间^{(short time)}的多频率训练的效果要好
C. 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D. 每次训练开始时从对患者容易的课题人手
E. 可安排为上午、下午各1次。

[单选题]脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况（）。

A. Frenchay构音障碍评估法
B. 汉语失语成套测验
C. FIM检查
D. NCSE检查
E. 注意力障碍检查

[单选题]患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常。

A. E

[单选题]患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。

A. D

[单选题]令患者尽可能长时间地发"啊"音，记录秒数及发音清晰度，目的是（）

A. 观察舌的运动
B. 观察喉的情况
C. 观察唇的情况
D. 观察软腭情况
E. 观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化

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