2022心理卫生和教育过程卫生题库备考模拟试题107

1. [单选题]常用的儿童行为指导方法不包括（）。

A. 系统脱敏
B. 系统疗法
C. 正性强化法
D. 负性强化法
E. 感觉结合治疗

2. [单选题]患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。近一年，除上述症状外，患儿又出现频繁清咽或突然叫喊，走路时又会突然下蹲，影响上学。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是（）。

A. 儿童强迫症^{(child with obsessive compulsive disorde)}
B. 儿童多动症
C. 抽动障碍
D. 癔症
E. 品行障碍

3. [单选题]儿童生活安排基本原则中，下列哪一条是错误的（）。

A. 针对不同年龄阶段^{(different age stages)}和不同健康状况儿童制定作息制度
B. 根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活
C. 既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要
D. 学校、托幼机构与家庭作息时间^{(work and rest time)}一致
E. 学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

4. [单选题]大脑皮层功能活动特性包括（）。

A. 始动调节
B. 优势法则和动力定型
C. 镶嵌式活动
D. 保护性抑制^{(protective inhibition)}
E. 以上都有

5. [单选题]我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正确的（）。

A. 小学生不超过6小时
B. 中学生不超过7小时
C. 中学生一节课为45分钟
D. 大学生一节课为50分钟
E. 以上均对

6. [单选题]课程表的编排中哪项是错误的（）。

A. 不同性质的课轮换上
B. 最难的课安排在上午第二，三节
C. 学周中课业负担重的安排在周一，周五
D. 适当的安排早读
E. 劳动课安排在周四较好

7. [单选题]“入学成熟”的提出，主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的（）。

A. 年龄
B. 性别
C. 遗传
D. 健康状况
E. 学习和生活条件

8. [多选题]不可以作为制定学习符合的依据的是（）。

A. 显著疲劳
B. 疲倦
C. 过劳
D. 早期疲劳
E. 学习时间

9. [多选题]在组织小年龄段儿童的教学中，老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容，而每项活动持续的时间很短，同一内容会重复多次，请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性（）。

A. 保护性抑制^{(protective inhibition)}
B. 始动调节
C. 动力定型
D. 优势法则
E. 镶嵌式活动

10. [多选题]作息制度应遵循的原则为（）。

A. 在学校和在家里地作息规律可以不一样
B. 学习、活动和休息交替安排
C. 在保证完成学习任务的基础上，要满足生理需要
D. 作息制度相对稳定
E. 根据不同年龄分别制定作息制度

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