中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分

【名词&注释】

计算方法(calculation method)、平均发展速度(average speed of development)、中学化学教学(high school chemistry teaching)、编制会计报表、曲线拟合法(curve fitting method)、相对人(private party)、地址总线(address bus)、增减量

[单选题]中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分别是（）。①了解②运用③掌握④理解

A. ①②③④
B. ①②④③
C. ①④③②
D. ②①③④

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[单选题]在微机总线中，单向传输的是（）

A. A、数据总线
B. B、地址总线^{(address bus)}
C. C、控制总线
D. D、DMA总线

[单选题]下列关于要约的说法中错误的是()。

A. 要约是要约人希望与其缔结合同的相对人^{(private party)}发出的意思表示
B. 要约只有得到受要约人的承诺，才能使合同成立
C. 要约必须是向受要约人发出的
D. 受要约人必须是特定的

[单选题]直线趋势法属于下列哪种计算方法？（）

A. 数学曲线拟合法
B. 平均增减量法
C. 平均发展速度法
D. 指数修匀法

[单选题]（）即侧重于描述核算方法的原理、原则，有侧重说明核算的程序、技术。

A. 确定会计对象
B. 制作会计计量
C. 制作会计记录
D. 编制会计报表

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