下列哪项不是学龄前期儿童的特点（）

【名词&注释】

营养状况(nutritional status)、相互关系(relationship)、预防接种(vaccination)、年龄组(age groups)、疾病诊断(disease diagnosis)、稳步增长(steady growth)、非正态分布(non-normal distribution)、婴儿期(infancy)、新生儿期(neonatal period)、第二性征(secondary sex character)

[单选题]下列哪项不是学龄前期儿童的特点（）

A. 体格发育稳步增长，但较前减慢
B. 脑发育完全成熟
C. 智能发育增快，可塑性大
D. 一般发病率较高
E. 以上都不是

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[单选题]小儿容易发生意外伤害和中毒的时期是（）

A. 新生儿期^{(neonatal period)}
B. 婴儿期^(infancy)
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期

[单选题]二级预防包括（）

A. 营养、锻炼、健康教育、预防接种
B. 定期检查、新生儿筛查
C. 锻炼、健康教育、定期检查
D. 预防接种、营养、锻炼
E. 疾病诊断及治疗

[单选题]女孩进入青春期较男孩约（）

A. 晚1年
B. 晚2年
C. 相同年龄
D. 早1年
E. 早2年

[单选题]关于青春期的描述哪项是错误的（）

A. 青春中期体格生长开始加速
B. 青春早期第二性征^{(secondary sex character)}迅速发育
C. 青春晚期体格生长完全停止
D. 进入青春期生长激素作用减弱，性激素量增加
E. 以上都不对

[单选题]以下生长发育的评价哪项是错误的（）

A. 百分位数和均值离差法的设计原理相同
B. 均值离差法适合于正态分布的常用统计方法
C. 指数法是用两项指标间的相互关系进行比较
D. 相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况
E. 标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况

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