教学评价的指导思想应该是（）。

【名词&注释】

抑制作用(inhibition)、指导思想(guiding ideology)、适者生存(survival of the fittest)、优胜劣汰

[单选题]教学评价的指导思想应该是（）。

A. 提拔适合于教学的学生
B. 培养拔尖人才
C. 形成促进学生发展的教学
D. 优胜劣汰，适者生存

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[单选题]美洛昔康对环氧酶作用正确的是（）

A. 对COX-2的抑制作用比对COX-1的作用强
B. 对COX-1的抑制作用比对COX-2的作用强
C. 对COX-1和COX-2的作用一样强
D. 仅抑制COX-2的活性
E. 仅抑制COX-1的活性

[单选题]下列死代码的说法正确的是：（）。

A. A、所谓死代码指的是由于这样或那样的原因，按照代码运算，确实不可到达、没有使用或“死掉”的那些代码
B. B、所谓死代码指的是由于这样或那样的原因，按照程序流程，确实不可到达、没有使用或“死掉”的那些代码
C. C、所谓死代码指的是由于这样或那样的原因，按照相应条件，确实不可到达、没有使用或“死掉”的那些代码
D. D、所谓死代码指的是由于这样或那样的原因，按照算法的逻辑流程，确实不可到达、没有使用或“死掉”的那些代码

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