下列选项中，不属于现代艺术设计三大构成的是( )。

【名词&注释】

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[单选题]下列选项中，不属于现代艺术设计三大构成的是( )。

A. 平面构成
B. 色彩构成
C. 立体构成
D. 材料构成

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学习资料：

[单选题]我国教育目的建立的理论基础是( )。

A. 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说
B. 教育必须与生产劳动水平结合的学说
C. 马克思主义关于人的全面发展的学说
D. 教育必须培养劳动者的学说

[单选题]下列选项中，对高中美术教学的说法不正确的是( )。

A. 把所有的学生都培养成艺术家
B. 着眼于全面素质和艺术品位的提高
C. 提高学生的审美趣味
D. 提高学生的艺术敏感性

[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。

A. 相同要素说
B. 概括化理论
C. 关系转换说
D. 学习定势说

[多选题]分析拉斐尔的《西斯廷圣母》。

A. ①这幅作品塑造了一个为拯救世界而决心牺牲自己孩子的伟大母亲的形象。②整幅画面由圣母和圣徒组成的三角形构图，庄重均衡，将圣母放置于画面的正中间偏上的位置，视觉冲击力更加明显，同时展现出整个画作的中心。③画面中的圣母继承了文艺复兴时期典型的现实化形象，摆脱了以往圣母冷酷而不近人情的形象。将圣母的形象改变为了一个平常的意大利妇女，穿着朴素，表情和蔼。圣母怀中的婴儿带着些许茫然和童真看着眼前的世界，充满了生活气息。④画面的主体部分之下，是整幅画作的点睛之笔。趴在地上的两个天使的形象，歪着脑袋、咬着手指头、盘着胳膊，好像在专注地思考着什么。在圣女的目光注视下，两个小天使憨态可掬的形象出现在人们眼中，更增添了整幅画的人性味道。⑤整幅画作中所有的人物和真人基本等高，用稳重的构图结构和亲切的绘画风格，生动地将一个满怀着慈悲、母爱与伟大牺牲精神的母亲形象勾勒出来，《西斯廷圣母》代表着拉斐尔一生中圣母画的巅峰。

[单选题]某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为( )。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意后注意
D. 有意后注意

[单选题]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。

A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义

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