【导读】
必典考网发布2022生物医学题库终极模拟试卷106，更多生物医学题库的模拟考试请访问必典考网高校实验室安全考试题库频道。
1. [单选题]甲型H1N1流感病毒分离、培养和感染动物实验须在（）生物安全实验室进行。
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
2. [单选题]采集病原微生物样本应当具备的条件，其中不正确的是：（）。
A. 具有与采集病原微生物样本所需要的生物安全防护水平相适应的设备
B. 具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员
C. 具有有效的防止病原微生物扩散和感染的措施
D. 具有疑似某种病原微生物感染症患者整个临床病期均可采集样本
3. [单选题]在同一个实验室的同一个独立安全区域内，能同时从事的高致病性病原微生物的相关实验活动的种类数目为：（）。
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
4. [单选题]在进行感染性材料操作时，若发生生物安全柜外潜在危害性气溶胶的释放，错误的应急操作是：（）。
A. 立即通知实验室负责人和生物安全负责人
B. 在未得到实验室负责人和生物安全负责人许可前，有关实验人员不得撤离相关区域
C. 任何暴露人员都应接受医学咨询
D. 在一定时间内严禁人员入内，并张贴“禁止进入”的标志
5. [单选题]生物安全实验室所有事件报告应形成文件，内容不包括下列哪项？（）
A. 事件的责任调查
B. 事件的原因评估
C. 预防类似事件发生的建议
D. 事件的详细描述
6. [单选题]依据菌种危险程度的大小，我国将菌种分为四类，其中二类菌种是指实验室感染机会较多，感染后的症状较重并危及生命，发病后不易治疗及对人群危害较大的传染病菌种，下列哪些细菌属于二类菌种？（）
A. 布氏菌
B. 流感嗜血杆菌
C. 结核分枝杆菌
D. 鼠疫耶尔森菌
7. [单选题]以下哪些属于药物性废物？（）
A. A、病人血液
B. B、病原体的培养基
C. C、实验动物尸体
D. D、废弃的疫苗
8. [单选题]农业转基因生物试验，一般应当经过（）三个阶段。
A. 实验研究、中间试验和生产性试验
B. 中间试验、环境释放和生产性试验
C. 实验研究、环境释放和生产性试验
D. 中间试验、小规模试验和生产性试验
9. [单选题]事故案例：某高校开展有关SARS冠状病毒（SARS-CoV）的科研工作，对从未进入过三级生物安全防护实验室工作的人员没有进行培训。2004年1月，某研究生擅自多次从三级生物安全防护实验室带出未经严格验证效果的灭活SARS病毒在普通实验室进行实验，结果导致该实验室多名人员感染非典。下列描述正确的是：（）。
A. 这次事故的根本原因是该实验室对新进入实验室工作的研究生没有及时进行生物安全知识的教育
B. 该研究生擅自将未经严格验证效果的灭活SARS病毒带出三级生物安全防护实验室，没有对病毒的灭活效果进行检测，这是事故发生的根本原因
C. 因该实验室安全管理不善、执行规章制度不严，才是导致事故发生的根本原因
D. 该研究生在普通实验室进行实验时安全防范措施不力，才是导致事故发生的根本原因
10. [单选题]事故案例：台湾“卫生署疾病管制局”2003年12月17日证实当地一名研究人员(researchers)感染了非典病毒。这名男性是台湾军方医学院防非典研究所的研究人员(researchers)。经调查核实，此人于12月5日在操作过程中，发现衔接运输舱里装有实验废弃物的塑料袋破裂，少量液体外流。他想清理运输箱里的废弃物，却没法透过生物安全箱的操作手套够到污染处，于是打开运输舱门，先喷了酒精消毒，等了10分钟之后，误认为病毒已死亡，便动手清理。此外，这次造成感染的非典病毒，先是在培养基中外泄了约3天，还被喷了酒精消毒，但可能是病毒浓度高，仍有足够毒性造成感染。下列说法错误的是（）。
A. 有人认为，对于实验室人员的操作疏失或意外，并无通报系统及标准处置流程，反而任由实验室人员自行判断、处理，一旦专业人员轻忽、误判，专业的惯性思维反而形成防疫漏洞，也凸显实验室管理的漏洞
B. 有人认为，实验室安全必须靠良好的操作习惯，任何一个步骤都不能疏忽，尤其在三级生物安全实验室，所有物品都必须消毒才能带出。所有的操作措施都有标准程序。
C. 该研究员在研究所已工作18年，是一名优秀的资深研究员。自认为不可能因实
D. 验室消毒过程的小小疏失而遭感染，而其他途径受感染的。
E. 有人认为，许多科研人员(scientific research personnel)加紧投入抗非典病毒的研究，以期抢先获得成果，占领先机。而且保存非典病毒的实验室过多过滥，管理又跟不上。但利用非典病毒进行研究的实验室要求实施最高标准的安全，因此为保障安全，必须关闭不符合要求的实验室或摧毁不需要的病毒检体，加强实验室的安全防范管理
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