【名词&注释】
教学内容(teaching content)、记忆法(mnemonics)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、课程标准(curriculum standard)、感染力(infectivity)、生活经验(life experience)、成就动机理论(achievement motivation theory)、出发点(starting point)、资产阶级(bourgeois)、记忆术(mnemonics)
[单选题]在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A. A.教学过程
B. B.教学手段
C. C.教学内容
D. D.教学媒体
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学习资料:
[单选题]以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点(starting point),教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。
A. A.直观导入
B. B.经验导入
C. C.事例导入
D. D.悬念导入
[单选题]教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是()。
A. 自我效能感理论
B. 成就动机理论(achievement motivation theory)
C. 强化理论
D. 动机归因论
[单选题]有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级(bourgeois)呜呜地哭”,这是使用了()。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
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