关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些

【名词&注释】

重要作用(an important role)、社会性(sociality)、建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、物质性(materiality)、感受器(receptor)、年龄特征(age characteristics)、不感兴趣(their employees)、发生变化、信息加工学习理论(information-processing theory)

[判断题]关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握。

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学习资料：

[单选题]以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验？（）

A. 完形-顿悟说
B. 认知-结构学习论
C. 信息加工学习理论^{(information-processing theory)}
D. 建构主义学习理论

[单选题]同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）。

A. 感觉对比
B. 感觉融合
C. 感觉适应
D. 感觉的掩蔽

[单选题]下列说法中错误的是（）。

A. 奖赏应主要针对学生不感兴趣^{(their employees)}但必须要完成的任务
B. 奖赏要针对真正的进步与成就
C. 尽可能采用物质性而非社会性的奖赏
D. 奖赏要符合学生的年龄特征^{(age characteristics)}

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