教师在编写教案时，用文字的形式讲备课的内容表达出来，这种形式

【名词&注释】

系统化(systematization)、多媒体化、发挥作用、工作能力(work ability)、基本要领、培训评估(training evaluation)、培训教材(training textbooks)、企业培训师、测试法、职业培训教学(teaching of professional training)

[单选题]教师在编写教案时，用文字的形式讲备课的内容表达出来，这种形式称为（）。

A. A、文字表达法B、表格法C、卡片提示法D、启迪法

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]企业培训师备课的基本要领是（）

A. A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备
B. B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者
C. C、领会教材、吃透教材、沟通管理者
D. D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

[多选题]现代计划技术与方法有（）

A. A、滚动计划法
B. B、网络计划法
C. C、投入产出法
D. D、经济数学法
E. E、直线回归法

[多选题]效果测定的方法有（）

A. A、书面测试法
B. B、报告法
C. C、作品审查法
D. D、实际操作法
E. E、论文体测试法

[多选题]在使用柯氏培训评估模时；应避免三大误区。他们是（）

A. A、该方法在使用时比较复杂；很难掌握
B. B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
C. C、高模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
D. D、该模型仅针对管理培训项目有效
E. E、高模型与培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联

[单选题]在职业培训教学^{(teaching of professional training)}设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。

A. A、理论知识系统全面
B. B、知识系统化
C. C、工作能力提升
D. D、知识掌握

[多选题]培训教材^{(training textbooks)}开发的新趋势是指（）。

A. 教材研发无纸化趋向
B. 教材多媒体化趋向
C. 教材密度增强化趋势
D. 教材结构模块化趋向
E. 网络教学及网上教材趋向

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5xwgvp.html