容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、品德教育(moral education)、科技进步(scientific and technological progress)、学前教育(preschool education)、幼儿教育(preschool education)、教育家(educator)、潜移默化(imperceptibly influence)、生产性(productive)、百年树人、十年树木

[单选题]容易对学前儿童产生潜移默化^{(imperceptibly influence)}影响的社会因素是（）

A. A．物质环境
B. B．精神环境
C. C．经济发展
D. D．科技进步

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学习资料：

[单选题]“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

A. A、纯真性
B. B、教育效果的长期性
C. C、精神生产性^(productive)
D. D、多重角色性

[单选题]提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）

A. A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、福禄贝尔

[单选题]学前教育启蒙性的完整含义是（）

A. A、传授知识的浅显性
B. B、品德教育的启蒙性
C. C、学前教育目标、内容和方法的启蒙性
D. D、个性发展的启蒙性

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