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练习性游戏发生在()。

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    社会文化(social culture)、理论研究(theoretical research)、发展阶段、结构性(structural)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、基础上(basis)、理论派别(branch theory)、儿童社会性(children ' s social)

  • [单选题]练习性游戏发生在()。

  • A. 0-2岁
    B. 2-3岁
    C. 3-6岁
    D. 6-12岁

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  • 学习资料:
  • [多选题]学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()
  • A. 在精神分析理论的基础上(basis)发展起一种游戏治疗技术
    B. 出现了经典的游戏理论
    C. 精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位
    D. 普遍重视游戏对于儿童社会性(children s social)和情绪发展的价值
    E. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

  • [多选题]20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论派别(branch theory)是()。
  • A. 认知发展的游戏理论
    B. 精神分析的游戏理论
    C. 社会文化历史学派的游戏理论
    D. 元交际理论

  • [多选题]现代玩具的基本特性是()。
  • A. 技术特性
    B. 文化特性
    C. 心理特性
    D. 商品特性
    E. 审美特性

  • [单选题]结构性游戏大致发生在()。
  • A. 1岁
    B. 2岁
    C. 3岁
    D. 4岁

  • [单选题]“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是()。
  • A. 幼儿的动作毫无规则,只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球
    B. 能在形式上模仿年长儿童的游戏动作,但各玩各的,互不交互
    C. 顾及他人,协调自己和玩伴的不同意见
    D. 儿童对规则本身发生兴趣

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