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流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当

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    社会环境(social environment)、经济环境(economic environment)、方案设计、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、生涯规划(career planning)、教育界(educational circles)、年龄层(age level)

  • [单选题]流行于80年代,并在我国90年代引起教育界(educational circles)极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()

  • A. 意义学习理论;
    B. 发现学习理论;
    C. 行为主义学习理论;
    D. 建构主义学习理论

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  • 学习资料:
  • [多选题]韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()
  • A. 能力;
    B. 努力;
    C. 任务难度和运气;
    D. 身心状况及其他

  • [单选题]一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层(age level)低的应倾向()活动。
  • A. 动态性
    B. 静态性
    C. 肢体性
    D. 多元化

  • [多选题]职业生涯规划(career planning)时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素()。
  • A. A、经济环境;B、技术环境;C、社会环境;D、政治环境;

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