【名词&注释】
人际交往(interpersonal communication)、群体压力(group pressure)、学习理论(learning theory)、社会交换理论(social exchange theory)、群体行为(group behavior)、是什么(what is)、代表人物(representative)、直接关系(directly related)、认知失调论(cognitive dissonance theory)、一成不变(an invariable)
[单选题]舒茨以人际需要为主线所提出的理论是()。
A. 人际交往的三维理论
B. 人际交往的需求理论
C. 人际交往的关系理论
D. 人际交往的价值理论
E. 人际交往的动机理论
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学习资料:
[单选题]关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述,错误的是()。
A. 越高级的需要,在种族进化中出现越迟
B. 越高级的需要,在个体发展中出现相对晚一些
C. 越低级的需要,强度越高
D. 高级需要与生存没有直接关系(directly related),对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验
E. 需要层次的满足顺序是固定不变的
[单选题]人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中,提出的原则是()。
A. 群体行为原则
B. 群体整合原则
C. 群体关系原则
D. 群体动力原则
E. 群体分化原则
[单选题]个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象,在社会心理学里叫做()。
A. 社会责任分散
B. 从众
C. 社会惰化
D. 竞争
E. 社会助长
[单选题]班杜拉是什么理论的代表人物(representative)()。
A. 社会角色理论
B. 符号互动理论
C. 模仿与社会学习理论
D. 社会交换理论
E. 场论与群体动力学理论
[单选题]心理动力场概念的提出者是()。
A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温
[单选题]“垮掉的一代人”,是一种()。
A. “代沟”现象
B. “文化休克”
C. 心理暗示
D. “边际人”现象
E. 文化变迁
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