建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和

【名词&注释】

控制性(controlled ovarian)、平衡性(balance)、社会交往(social communication)、历史作用(historical role)、注意转移(transference of attention)、霓虹灯(neon lamp)、建构主义者、特别是(especially)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、主观见之于客观

[判断题]建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。

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学习资料：

[单选题]当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A. 准备律
B. 练习律
C. 动机律
D. 效果律

[单选题]夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（）。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意转移

[单选题]注意转移与人的神经活动的（）特性有关。

A. 强度
B. 兴奋性
C. 灵活性
D. 平衡性

[单选题]学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。

A. 过度学习
B. 记忆的恢复现象
C. 无倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}的影响
D. 无前摄抑制的影响

[单选题]创造性思维的核心是（）。

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 常规思维
D. 经验思维

[单选题]（）是指个体所知觉到的原因是相对稳定的、不易改变的因素，还是不稳定的、易受外界环境影响的因素。

A. 稳定性
B. 内外源
C. 可控性
D. 控制性

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