【名词&注释】
心理健康(mental health)、社会文化(social culture)、品德教育(moral education)、学校德育(school moral education)、短时记忆(short-term memory)、丰富多彩(colorful)、“好学生”、强迫观念(obsession)、自我介绍(self-introduction)、大多数(most)
[多选题]大多数(most)大学生目前感到在校有()
A. 学习压力;
B. 就业压力;
C. 人际压力;
D. 考研压力
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学习资料:
[多选题]大学生的良好品德教育重点在于()
A. 以生活为本;
B. 以问题为中心;
C. 以实践为落脚点;
D. 学校德育课程与团体的与相结合
[单选题]团体辅导课程的()是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。
A. 带教
B. 监督
C. 管理
[单选题]在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Star of the week)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍(self-introduction)”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A. 学校精神氛围
B. 课堂精神氛围
C. 学校物质环境
D. 课堂物质环境
[多选题]心理健康的两个评价体系分别是()、()。
A. A.文化信息评价体系B.众数标准评价体系C.精英标准评价体系D.社会文化评价体系E.企业健康评价体系
[单选题]强迫联想、强迫回忆等都属于()。
A. A.强迫观念(obsession)B.强迫行为C.强迫疑虑D.强迫对立思维
[单选题]记忆容量最少的一种记忆是()。
A. A、瞬时记忆B、感觉记忆C、短时记忆D、长时记忆
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