2022儿科疾病题库模拟考试题免费下载253

1. [单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（）

A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法

2. [单选题]脑性瘫痪的描述，错误的是（）

A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗
B. 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育^{(receive education)}和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

3. [单选题]脑性瘫痪儿童功能评定中，不重要的方面（）

A. 关节活动范围
B. 肌力检查
C. 日常生活能力^{(daily life ability)}评定
D. 言语功能评定
E. 智能评定

4. [单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）

A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾

5. [单选题]因佝偻病出现鸡胸的患儿，错误的是（）

A. 重症患儿应避免直立抱
B. 重症患儿不宜久站
C. 重症患儿不宜久坐
D. 紫外线照射期间应补充钙剂
E. 仰卧低头姿势睡硬板床来矫正畸形

6. [单选题]新生儿脊柱裂，双下肢弛缓性瘫痪，髋关节应取（）

A. 屈曲、外展、外旋位
B. 屈曲、内收、内旋位
C. 伸展、外展、外旋位
D. 屈曲、内收、外旋位
E. 伸展、内收、内旋位

7. [单选题]佝偻病的治疗方法不包括（）

A. 药物治疗
B. 日光疗法
C. 毫米波疗法
D. 体位矫形
E. 紫外线照射

8. [单选题]可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）

A. 感觉统合核对表
B. Peabody运动发育量表
C. 韦克斯勒儿童智力量表
D. 儿童孤独症评定量表（CARS）
E. 孤独症儿童行为检查量表（ABC）

9. [单选题]小儿脑瘫，评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）

A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

10. [单选题]小儿脑瘫，评价运动性肌张力的方法是（）

A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

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