早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，强调游戏是儿童

【名词&注释】

青少年(adolescent)、中老年(midaged)、形象思维(thinking in images)、儿童心理学(child psychology)、发展心理学、斯宾塞(herbert spencer)、创始人(founder)、抽象逻辑思维、被除数(dividend)

[单选题]早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，强调游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段，持这种观点的是（）

A. A、霍尔
B. B、席勒—斯宾塞
C. C、彪勒
D. D、格罗斯

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学习资料：

[单选题]20世纪中期以前，个体发展心理学被除数^(dividend)称为（）.

A. 儿童心理学
B. 比较心理学
C. 青少年心理学
D. 中老年心理学

[单选题]在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。

A. 直觉运动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运算思维

[单选题]思维发展的时间（）。

A. 出生-1岁
B. 1.5-2岁
C. 2.5-3岁
D. 3-3.5岁

[单选题]儿童发展心理学的创始人^(founder)是德国的（）。

A. 冯特
B. 考夫卡
C. 勒温
D. 普莱尔

[单选题]在动物早期发展过程中，某一反应在某一特定时期最初容易形成，发现这一现象的是（）。

A. 霍尔
B. 劳伦兹
C. 格赛尔
D. 华生

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