【名词&注释】
基本素质(basic quality)、根本任务(basic task)、若干意见(some opinions)、面向全体学生(facing to all students)、将错就错(over shoes over boots)、编写教材(compiling textbook)、根本宗旨(fundamental purpose)、美国华盛顿、提高民族素质(enhance national quality)、专门性知识(professional knowledge)
[单选题]素质教育的根本任务是()。
A. 让每个学生都能上大学
B. 让每个学生都成为智者
C. 让每个学生成才
D. 为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
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学习资料:
[单选题]下列不属于教师的专业知识范畴的是()。
A. 科学和人文方面的基本知识
B. 专门性的学科知识
C. 教育学科知识
D. 教育研究知识
[单选题]某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了教材《××山区的植物》,并在全区进行推广授课,这突出地体现了林老师是()。
A. 学生学习的指导者和促进者
B. 课程的建设者和开发者
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者
[单选题]美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。
A. 尊重儿童
B. 重视儿童积极情感体现
C. 重视儿童学习的自律性
D. 重视儿童的主动操作
[单选题]一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。
A. 碍于面子,将错就错,不加纠正
B. 及时对学生说:"你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?"
C. 重新说一遍
D. 快下课的时候再讲解
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